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张伟民:数字文创产业教育发展面临三个挑战
人民日报
数智时代文创教育与文创专业将走向何方?数字文创教育国际合作有哪些新模式?数字文创交叉学科如何建设生态新环境?……12月9日至10日,由上海交大-南加州大学文化创意产业学院(文创学院)主办的第六届全球文化创意产业合作与发展国际会议在上海举行。来自清华大学、北京大学、上海交通大学、美国南加州大学、英国华威大学等近20所全球知名高等学府相关学院的院长齐聚一堂,提出了一系列数字文化学科发展、人才培养等新时代新问题,并共同探讨解决方案。
在院长论坛上,上海交大-南加州大学文化创意产业学院院长张伟民提出,数字文化产业学科需要包括计算机科学、艺术设计、管理学等多个专业的知识和技能。目前数字文创产业教育发展面临三个挑战。一是要尽快推进数字文化产业学科归属于交叉学科门类;二是中国的数字文化产业教育已进入了蓬勃发展时期,需尽快推进中国数字文化产业学科的自主知识体系构建。三是数字文创专业在全国已有近10年教学历程,需建立学科教学指导委员会,形成国家急需新型人才规范化培养的管理机制。
在“数字文明时代的文化创意产业全球变革”主旨论坛中,百余名专家学者共同探讨与分享智能交互与创意、数字文明与全球转向等热点话题。此外,大会分设了“数智未来:文创教育与学科发展的新趋势”“全球视野:数字文创教育国际合作新模式”“生态共建:数字文创交叉学科建设新环境”“守正创新:数字文创自主知识体系新思考”等论坛,来自世界各地的文化创意产业专家、学者及企业家、政府代表们围绕相应主题,探讨文化创意产业的发展趋势、挑战与机遇。
在大会特设的“于岩之畔:科技与人文的相遇”主题展中,文创学院师生将中国古代辞赋名篇《洛神赋》与现代科幻小说《美丽新世界》遥相呼应,从非物质的数字文明出发,跨越古今追索人类想象世界之轨迹,策划全感官、跨媒体、多时空展陈。
大会上,国际文化创意产业研究学会发布第二期项目资助名单。来自美国南加州大学、耶鲁大学、新加坡国立大学、荷兰乌特勒支大学、芬兰赫尔辛基大学、上海交通大学、浙江大学、西安交通大学、华东师范大学等海内外高校的12个项目获得立项。学会联合负责人、美国南加州大学安纳伯格传播与新闻学院教授Ben LEE表示,“我们希望学会能够为更多的文创学者提供科研机会,让更多的中国声音和中国智慧走向世界。”
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