“佳和”优秀教学奖

彭诚信:做学问在终极意义上就是谈如何做人

“佳和”优秀教学奖

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【佳和名师】

彭诚信

【课程名称】

《民法总论》

【所在院系】

凯原法学院

【教学心得】

做学问在终极意义上就是谈如何做人,作为法律人,应始终追求良善的基本社会价值,保持法律人应有的权利感、正义感与法感。将学生的全面发展作为育人宗旨,要求学生“高起点、厚基础”,在求“第一等的学问、事业”的同时,更勉励学生“砥砺第一等品行”。在授课过程中,注重融知识传授与道德教育、人格塑造为一体。将中国民法体系和《民法典》与中华民族的传统美德、社会主义核心价值观相结合,树立学生经世济民、诚信服务、德法兼修的法律信仰。

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【佳和小故事】

《民法总论》中的民事权利一章比较抽象,在授课过程中有学生提问个人信息是权益还是权利的问题,在回答时我不仅对个人信息保护进行界定,还指引学生厘清对利益、权益、权利等概念。后来,这个学生对个人信息领域的权利保护很感兴趣,还多次搜集相关案例和我分享,我建议学生开拓视野,通过比较法研究深入分析,结合中国实际问题,思考具有中国特色的解决方案。在这个过程中,我感受学生对于法学知识的渴求和法律职业的向往,被交大莘莘学子的求学态度深深感动,希望能够为培养出更多的一流法治人才增砖添瓦。

【学生评价】

“彭老师的课充满了法律人的正义感,把法律讲的生动形象,让我们感到了民法的温度,同时着重培养我们批判性思考的能力。彭老师授课方式非常新颖,非常幽默,我去上课感到非常开心!”

“老师讲课非常生动形象,用具体案例和通俗易懂的语言解释一些比较晦涩的法律概念,非常好!”

“老师把民法讲的通俗易懂,有朴素的正义感,让我感受到了法律的美和法律人的温度,真的很喜欢彭老师的课。

【课程介绍】

《民法总论》是法学院的一门本科必修专业核心课程,以“注重基础理论、发掘民法精神与体系,聚焦中国现实问题,提供问题解决之道”作为指引,结合我国《民法典》文本,从民事主体、行为、权利、原则和责任编排基础理论知识和案例讨论,覆盖民法总论基础知识且衔接人格权法、物权法等部门法,帮助学生实现基础学科知识体系的融会贯通。目前,已建成经验丰富且梯度化配置的教学团队,邀请交叉学科专家教学,以“大课—小课”结合授课,并录制线上课程。先后获立2019年上海市本科重点课程、2020年校一流本科生课程、2020年校第三批在线课程和院基础课程深培计划。课程在所属学院排名最高为1%,学科大类排名最高为2%,全校排名最高为11%。

         


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