【名师名言】

n  对我而言，能有机会教书育人是一种幸福；在我心里，每位学生都像花朵一样美丽。

n  严于律己，宽以待人。

n  兴趣是最好的老师，我们要激发学生的主动性和内驱力。

童雪梅2006年在美国约翰霍普金斯大学医学院获得生物化学博士学位，2006-2010年于宾夕法尼亚大学完成博士后研究，2010年全职回国工作，在基础医学院生物化学与分子细胞生物学系（以下简称生化细胞系）担任细胞代谢研究组长和博士生导师。童雪梅坚信教育是社会的基石，春风化雨、润物无声，将赤子之心转化为推动医学教育事业发展与卓越医学创新人才培养的实际行动，取得了丰硕的成果。

不忘科研报国初心，践行立德树人使命

童雪梅热爱三尺讲台、深耕教学一线，于2016年获得上药杏林育才奖，2017年获得基础医学院教师教学能力比赛二等奖，2021年获得上海市育才奖。她主讲本科生整合课程《代谢生物化学》、英文课程《Biochemistry II》及研究生《分子生物学和进展》课程，负责研究生课程《医学分子生物学》《生物化学与分子细胞生物学进展》和致远直博生课程《高级医学分子生物学》的课程建设和教学改革，近三年共授课225课时，受到学生、同行和督导的广泛好评。童雪梅将以爱国主义为底色的科学家精神融入“报效祖国、服务人民”的实践中，形成了“将科研进展融入课程实践从而激发学生兴趣”的教学特色，在教学中守正创新，力求给学生更多的启迪。她的课堂形式十分丰富，鼓励学生积极提问，组织团队讨论，课堂气氛非常活跃。这种互动式的学习方式既提升了学生的口头表达和批判性思维能力，加深了学生对课程内容的理解，更促进了不同学科同学之间的交流和合作。

童雪梅始终牢记陶行知先生“教育是立国之本”的箴言。陶行知先生说：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”。童雪梅认为，一个教师要想能成为一个好教师，首先自己必须具备卓越的学术能力和过硬的专业素质。她认真负责地对待教学工作，精益求精，以最高的专业标准和责任心来准备每一堂课，确保能够给予学生最好的教学质量。她精心准备的教学内容总能让学生在掌握基本知识的同时拓宽视野，启发科研思维。

童雪梅在教学工作中秉持“敢为天下先”的创新精神，通过充分调动学生的主观能动性，开展创造性的教学工作，探索育人范式、实践教学改革。担任系分管教学的副主任后，她积极推动教育教学改革、整合式课程创新、卓越医学创新人才培养体系建设，研究成果获得上海交通大学2020年度教学成果奖特等奖。她带领团队在生化细胞系形成本科生科研培养特色，在2019年教育部教学审核评估中获得专家好评。她倾心教学、研究教学、潜心教学，“工欲善其事，必先利其器”。童雪梅高度重视教材建设，担任《肿瘤代谢学》副主编（科学出版社，2023）、参编《医学细胞生物学》（上海科学技术出版社，2013）。她倡导“科研和教学是相互助益的”，经常将前沿的科研进展及时应用到最新的教材中，从而适应时代发展的需要。

坚守学术科研规范，拓宽视野博采众长

童雪梅特别强调严谨求实的科研精神和创新精神。她以身作则，并且常教导学生们，科学研究要严格遵守学术道德和学术规范，实事求是，在探索中追寻科学真理。她在科研中态度严谨、敢于创新，认真细致地对待科研工作的每一个难题。无论是设计实验方案、进行实验操作，还是分析实验数据，她总是一丝不苟地剖析存在的问题，言传身教引导和培养研究生“学以求真，笃行明道”的科学精神。她在2011年获得教育部“新世纪优秀人才支持计划”，2012年获得国家自然科学基金优秀青年科学基金资助，2023年获得国家自然科学基金重点项目资助，代表性研究成果发表于Nature Metabolism等国际著名期刊并获得国际同行高度评价。

童雪梅经常向学生们讲述国内外科学家以及各界名人的事迹，鼓励学生阅读名人传记，引导学生从他们身上汲取精神并应用于自身的生活与科研工作。她也鼓励研究生经常阅读国际前沿文献，积极参加国内外专家学者的学术报告，学习最新的学术成果和观点；参加学术会议并作口头报告或会议墙报，交流研究成果；参加科创比赛，拓宽学术视野。她指导的研究生在学术竞赛上获奖颇丰，已获第八届华夏上海肝病论坛一等奖、中美肿瘤代谢高峰论坛优秀论文二等奖、全国肿瘤代谢年会青年组论文演讲比赛二等奖和三等奖、上海交通大学基础医学院第十一届“新羽杯”优秀报告一等奖等。

激发学生科研兴趣，教书育人成果显著

童雪梅不忘科教报国初心，始终践行立德树人的神圣使命。她作为生化细胞系支部副书记，积极发挥党建引领作用，思政铸魂育人。她巧用研究生Happy hour品牌活动和党建小屋、组会等方式，坚持每周和学生面对面、话成长，全方位多维度关注关心关爱学生，在缓解科研压力的同时，悉心引导、精心指导、用心教导，成为学生们的良师益友。生化细胞系党支部在2019年被评为上海市党建样板支部（教卫党委）、2020年被评为全国党建工作样板支部、2021年被评为中共市委组织部“党支部建设示范点”等。

童雪梅扎根基础研究，致力于培养未来一流科学家。她总能将教科书中各章节的相关知识点串到一起，博观而约取，由点及面推出重要的科学问题，为学生的课题研究打开一扇扇新的窗户。童雪梅共指导过3位博士后和9位博士生，他们共计获8项国家自然科学基金面上和青年项目资助、上海市优秀毕业生2项（2020、2022）、上海交通大学优秀博士学位论文1篇（2022）。童雪梅老师所指导的博士后和博士生均继续投身科研事业，就职于一流高校或科研院所。

童雪梅连续10年担任3个临床五年制班级的班导师，多次组织国内外著名科学家与本科生面对面座谈的特色班导师活动，于2015年获得上海交通大学医学院第二届十佳班导师称号。科研实践是本科生培养环节中的重要一环，童雪梅积极回应本科生们所提出的问题，鼓励他们基于已学理论知识自主探索未知的科学世界，并耐心引导本科生推进科研计划，让他们切身体会到科研探索未知的魅力所在。她先后指导10项本科生科创项目，其中3项入选国家级项目、2项入选上海市级项目、1项获2020年第六届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛创新研究一等奖、1项获2023年第八届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛总决赛优秀成果奖、1项入选2023年上海交通大学致远未来学者项目。

童雪梅十分注重培养学生们的合作精神。在科研工作中，和谐的团队关系是推动整个团队前进的动力，因此她经常向学生们强调团队精神，并组织学生一同讨论科研问题以促进团队凝聚力。童雪梅以朋友般的关爱和教导，循循善诱，诲人不倦，引领学生们在学术和人生道路上不断前行。她经常和学生一同午餐，与他们交流生活和科研上的近况，主动了解学生的生活和精神状态，力所能及地帮助学生解决生活与科研上的困难。童雪梅及时做好学生的心理健康指导，她以自己初到美国留学时面临重重困难的亲身经历，鼓励学生们勇敢面对困难，以积极乐观的态度迎接挑战。在学生们临近毕业之际，童雪梅悉心帮助学生修改投稿文章，也会根据学生的特点和兴趣，帮助他们分析适合的就业去向，为学生推荐合适的工作机会，助力他们在未来的职业生涯中展翅高飞。她的目标是培养学生成为视野开阔、知识新颖、具有创新能力的综合性人才。

致力民众医学科普，推动科研走向大众

童雪梅长期坚持潜心问道与关注社会相统一的理念，大力推广科普以促进崇尚科学的社会风尚。她积极组织青少年科普活动，以“让科研走向大众”为己任，用深入浅出的方式向初高中生介绍科学知识与科研理念，从而激发他们对科学的兴趣和好奇心。童雪梅在上海市黄浦区中学开展“如何用小鼠模型研究肿瘤和代谢性疾病”等科普讲座，多次为上海市中学生物教师介绍细胞代谢领域最新进展，指导中学生科创小组实践，并组织开展“实验室开放日”等，为学生们提供近距离接触科学实验、感受科研魅力的机会，使得青少年们在课堂之外学习到新的知识，并锻炼培养科研实践能力和科学创新精神。童雪梅积极参加民众科普，她所撰写的《糖友如何拒绝“肿瘤君”》等科普文章，以生动形象的语言和贴近生活的例子，向公众介绍了如何通过科学饮食和锻炼来预防和治疗一些常见的代谢性疾病，吸引了广大读者的关注，并被广泛转发和推广。她的科普文章不仅普及了科学知识，更在引导公众正确理解科学、提高科学素养方面起到了积极的推动作用。

【名师名片】

童雪梅，上海交通大学2023年“教书育人奖”一等奖获得者，教授，博士生导师，基础医学院生物化学与分子细胞生物学系副主任，党支部副书记，细胞代谢研究组长（PI）。获得教育部“新世纪优秀人才支持计划”、国家自然科学基金优秀青年科学基金及国家自然科学基金重点项目资助，并荣获上海高校特聘教授（东方学者）和跟踪计划、上海市青年科技启明星、上海市育才奖、上海交通大学医学院“优秀共产党员˙师德标兵” “三八红旗手”“第二届十佳班导师”“青年十杰”等奖励或称号。