交大金课

于冰沁:西方风景园林艺术史

交大金课

01.jpg

金课名称

西方风景园林艺术史

课程负责人

于冰沁

开课学院

设计学院

名师名片

于冰沁,上海交通大学设计学院风景园林系副教授,研究方向为社区公共空间健康、游憩与生态服务功能共轭、乡村振兴的农文旅协同途径、风景园林历史与理论等。主持国家社科基金、教育部社科基金等课题 7项,在Urban Climate 等国内外专业一流期刊发表论文40余篇;受邀于中国风景园林学会大会报告,两次获得优秀论文一等奖;出版专著7部,获得国际发明专利1项、国家发明专利授权专利5项;参与编制上海市海绵城市建设技术导则3项。成果获得中国风景园林学会科技进步一等奖等科研类奖励6项,入选上海市科学技术委员会启明星人才计划、上海市科技专家库。主持教育部、上海市、校级教学改革项目8项,主讲课程被认定国家级一流在线课程1门、上海市线上线下混合式一流课程1门、上海市重点建设课程2门、校级课程思政示范课程1门;获得全国教育科学研究优秀成果奖、全国混合式教学设计竞赛一等奖、西浦全国高校教学创新竞赛一等奖、上海市高校教师教学创新大赛特等奖、上海市青年教师教学竞赛一等奖、上海市教学成果二等奖、上海市三八红旗手荣誉称号等教学类奖励与荣誉称号30余项。

团队成员

图片3.jpg

  车生泉 | 长聘教授;                  陈霆 | 副教授;                   王玲 | 副教授                            张洋 | 讲师

课程介绍

图片1.jpg

“西方风景园林艺术史”课程是面向全校本科生开设的通识核心教育课程(美育类),32 学时,2 学分。课程内容是基于西方风景园林艺术从古代造园时期、中世纪造园时期、文艺复兴造园时期、古典主义造园时期、近现代造园时期和生态主义造园时期的艺术样式嬗变历程,比较、剖析、思辩造园意匠与理法,帮助学生树立空间造型和创新应用意识,通过动手实践传承与创新风景园林文化;实现从知识到能力,到思维和价值的四个维度培养目标。本课程在上海交通大学经历了“从图形到模型,再到虚拟灵境和游戏元宇宙”的4个发展阶段。

(1)重构“编年史 + 风格式”融媒体教材:2017年以前,夯实理论基础基于博士、博士后阶段风景园林历史与理论研究基础,根据风景园林艺术发展的时间脉络,重构“编年史 + 风格式”教学内容,将原有以地理单位为结构的碎片化知识点梳理为逻辑连贯完整的知识结构,并将知识单元串联成4个循序渐进的知识模块和16个样式篇章,符合学生的认知规律。

(2)营建线上线下高互动学习社区:2017-2018年,提高自主学习能力。2017年面向社会学习者建设中英双语线上慕课资源,并于2018年正式在爱课程平台国内和国际平台上线;运行9轮,选课人数达3万余人,互动讨论5000余次,入选全国优秀教学案例库、教育部在线教育研究中心“拓金计划”等。

(3)迭代教学资源,深化方法改革:2019-2020年,提升学习兴趣。2019年,对课程体系、教学资源、教学设计和评价体系进行持续更新与迭代,深化混合式教学、虚拟教学和游戏化学习等方法改革;获得全国混合式教学竞赛一等奖,入选中国互联网学习发展报告案例,辅助全国22所高校师生完成在线与混合式教学。

(4)通过教研研究反哺教学实践:2021年至今,形成教学创新特色。2021年至今,通过科研反哺教学,创建基于沉浸式虚拟现实案例资源的混合式教学模式和真实性评价体系,满足专业教育的高阶性、创新性和挑战度的要求,获得西浦全国教学创新设计竞赛一等奖、全国教学研究优秀成果奖等教学奖励与荣誉称号30余项。

教务处 新闻中心