【金课名称】

社会实践

【主讲教师】

社会实践教学团队

【开课学院】

医学院

【名师名片】

医学院社会实践教学团队是一支敬业勤勉、守正创新、深耕第二课堂的优秀教学队伍，在团队孜孜不倦的努力探索和积累下，逐步建立起医学院较为成熟的社会实践课程体系，形成了知行合一的教学模式、严谨务实的教学风格、端正亲切的教学态度、丰富多元的教学方法。团队成员曾获评上海市青年五四奖章、上海市志愿服务优秀组织者、上海市大学生社会实践项目大赛优秀指导教师、上海交通大学“教书育人奖”三等奖等，参编《临床教学论》《医学教学导论》等教材。

【课程介绍】

《社会实践》课程是一门指定性选修课，教学理念可以凝练为“一核心、双贯通、三结合”。以“知行健康”为核心，立足医学专业、医学生特点，以培养医学生综合能力、造就符合新时代需求的新医科人才为目标；理论教学与实践教学相贯通，实现理论与实践的螺旋交替式上升与提高；将思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合，以期让医学生真正达到“德才统一”“专博结合”“知行合一”。

聚焦“立德树人、实践育人”的目标，课程旨在让学生系统地掌握社会调查研究的基本原理和方法，能熟练运用社会调研原理体察社情国情民情、以医学视角把握卫生健康现状，增强自身责任感和使命感；系统地掌握卫生健康调研课题开展的方法与步骤，具有设计和实施课题研究的基本能力；掌握健康急救的基本原则和基本方法，并能进行一定的健康知识宣讲和传播，具备基本的服务社会的能力；掌握调研成果转化的基本途径和方式，掌握成果总结和提炼的基本方法，具备从问题中创新、进行成果转化的初步能力；掌握“健康中国”战略的最新进展，兼具预防治疗、康养的生命健康全周期医学的新理念和新应用。

课程主要分为理论教学和实践教学两部分。理论教学课程内容融入时代内涵，涵盖思政教育、临床实训、社会调研以及创新实践等。实践教学涵盖面上项目——健康调研通识实践、重点项目——知行健康专项实践、特色项目——行走的医学课堂。理论教学与实践教学有机结合，互相渗透，有效衔接。

课程是一种“带着使命的学习”，是思政+专业+服务的高度融合，医学+社会的有机结合。思政元素体现在课程化、体系化、全员化，充分彰显“三圈三全十育人”理念；专业元素体现在遵循医学生特点，体现鲜明的医学特质，围绕“知行健康”，学以致用，以学促用，培养符合新时代需求的新医科人才；服务元素体现在带着职业使命，去认识社会、研究社会、理解社会、服务社会。作为医学院有灵魂的卓越医学创新人才培养体系中的重要一环，这门课程主动适应和对接当代医学新发展、健康服务新需求，加强学科交叉和融合，推动新医科建设和“医学+”复合型人才培养改革。近年来，医学院实践育人硕果累累，获评国家级、市级等荣誉奖项，一系列项目转化落地。