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集成电路学院（信息与电子工程学院）召开2026-2027学年本科生班主任季度工作大会
11月11日，上海交通大学集成电路学院（信息与电子工程学院）2026-2027学年本科生班主任季度工作大会在电信群楼3-200报告厅举行。学院院长义理林、党委副书记季自军、副院长诸葛群碧，各年级班主任、思政教师辅导员及本科教务相关人员参加会议。会议由季自军主持。
会议首先进行各年级学生情况汇报。各年级围绕学生思想动态、学业发展、专业认知、重点群体关注等方面作汇报，梳理当前本科生培养中的阶段性特点和需要重点关注的问题，提请班主任针对性开展工作。
学院本科生面上负责人殷晓亮介绍学院《本科生班主任工作手册》。手册围绕全年关键时间节点、常规工作、协同分工与联系人等内容，对班主任工作进行全面培训，并对四个年级的阶段重点、阶段性谈话方法和班团骨干协同支持作详细说明，为班主任规范开展工作、把握关键节点提供操作指南。
在优秀班主任工作经验分享环节，集电2443班班主任郑紫阳结合带班实践经历，分享自己在专业引领、学业帮扶、班级建设等方面的经验做法，为参会班主任提供了有益参考。
会上，义理林、诸葛群碧为2026级新任班主任颁发聘书。
义理林为大会作总结讲话，他代表学院向全体班主任的辛勤付出表示感谢，强调班主任在人才培养中的重要作用并提出四点要求：一是要帮学生“定心”，活跃班级氛围，增强班级凝聚力；二是要帮学生“定路”，帮助学生规划职业发展路径；三是要帮学生“开眼”，用好校企合作资源，把产业前沿带进班级，开拓学生视野；四是帮学生“立品”，培养学生良好品德，助力学生长远发展。他强调，学院将一如既往支持班主任工作，希望各位班主任把手头工作做细、做实，为学院人才培养工作提供坚实支撑。
本次会议进一步明确了班主任工作的职责边界、阶段重点和协同机制，凝聚了育人共识。学院将持续把学习贯彻习近平总书记重要回信精神落实到育人一线，不断加强班主任队伍建设，在条件保障、资源对接、考核激励等方面给予更多支持，推动班主任工作与思政引领、教务管理同向发力、协同并进，把学科优势和产教融合资源更好转化为育人优势，切实提升电子信息和集成电路领域人才培养质量，为学院高质量发展注入强劲动能。