10月20日，上海交通大学集成电路学院（信息与电子工程学院）“Xin光暖阳”心理健康工作室成立大会在电信群楼3-208会议室举行。上海交通大学心理咨询中心主任张洪英，华东师范大学心理健康教育与咨询中心副主任季青，上海交大船舶海洋与建筑工程学院思政教师张奕民、集成电路学院党委副书记季自军等领导嘉宾及师生代表出席会议。会议由学院学生工作办公室主任刘琳主持。

“Xin光暖阳”心理健康工作室

立足学科特色，构筑“Xin”灵港湾

集成电路与电子信息是国家战略急需领域，学生面临着高强度的学业压力与科研挑战。心理育人是学院落实立德树人根本任务的重要一环。“Xin光暖阳”心理健康工作室应运而生。“Xin”既点明学院专业身份，又谐音“心”；“光”象征希望与指引；“暖阳”则传递温暖与陪伴。心理健康工作室致力于打造一个让学子安放心情、积蓄力量的避风港，让心理关怀真正贴近学生身边。

深化“三个融合”，打造育人合力

工作室着力构建“三个融合”特色育人体系：1.思政与心理深度融合：将心理健康教育融入日常思政工作，既解决现实困难，也回应心理需求。2.与育人链条深度融合：建设“思政-辅导员-班主任-学生骨干”四级队伍体系，让身边老师成为心理健康的“守门人”。3.专业资源与需求深度融合：邀请多位校内外专家担任顾问、指导、督导，提供坚实的专业支撑。复杂案例向学校心理咨询中心及时转介，协同进行危机研判。工作室将面向学生开展一对一心理服务、团体辅导，并围绕新生适应、科研焦虑、人际沟通等主题开展活动，学生可通过“芯信青年”公众号便捷预约。

季自军表示，心理育人是人才培养的“必答题”，学院不做简单的“挂牌子”，而是要结合学科高强度特点，真正将心理育人纳入“三全育人”链条，持续为学生提供有针对性的心理支持。

刘琳作工作室筹建工作汇报，详细介绍了工作室的定位、服务范围及“预防在前、干预及时”的运行机制。

张洪英在致辞中对心理健康工作室的成立表示热烈祝贺。她指出，心理育人不是“锦上添花”，而是“雪中送炭”，期待工作室能成为学生遇到困难时身边值得信赖的依靠。校心理咨询中心将一如既往地与学院携手，共同为交大学子的心理健康保驾护航。

张洪英与季自军共同为“Xin光暖阳”心理健康工作室揭牌。

经验分享环节，张奕民结合船建学院心理咨询室的建设经验进行精彩分享，为工作室的后续运营提供了宝贵借鉴。季青在座谈交流时表示，上海交大建设院级心理咨询室的经验做法值得借鉴推广，将心理健康工作前移有利于充分发挥心理育人优势。与会专家、老师们畅所欲言，为工作室的未来发展建言献策。

未来，学院将持续完善心理健康预警防护体系与关爱服务体系，真正把“Xin光暖阳”打造成学生想得起、找得到、靠得住的心灵港湾，为培养专业过硬、内心坚韧的青年人才贡献坚实力量。