第十届国际城市生态学会（Society for Urban Ecology, SURE）城市生态学国际暑期学校于2026年8月1日至7日在上海交通大学闵行校区成功举办。本届暑期学校由上海交通大学设计学院李俊祥教授、华威大学Feng Mao副教授和国际城市生态学会主席Jürgen Breuste教授组织，由SURE中国分会、中国生态学学会、上海交通大学联合举办，上海交通大学设计学院承办。本届暑期学校以城市生态和人居环境健康为主题，介绍并探讨城市生态环境暴露与人类健康领域的前沿热点和先进技术方法，以及基于自然的解决方案在城市生态与环境健康领域的应用。暑期学校活动设置了报到与破冰、开学典礼、专题课程、学员圆桌讨论及颁发结业证书等环节，采用线下与线上相结合的形式，邀请国内外专家与学员开展学术交流，促进城市生态学相关理论、方法与实践经验的共享。

图1. 第十届SURE城市生态学国际暑期学校合影

本届暑期学校共招收81名学员，其中线下学员35名、线上学员46名，学员分别来自University of Warwick（英国）、Politecnico di Milano（意大利）、Universiti Malaya（马来西亚）、The University of Hongkong（中国香港）、The Hong Kong Polytechnic University（中国香港）、中国科学院生态环境研究中心、中国科学院烟台海岸带研究所、中国科学技术大学、上海交通大学、复旦大学、同济大学、兰州大学、北京师范大学、华东师范大学、云南大学、中国地质大学（北京）、东华大学、海南大学等40所国内外高校和科研机构，学科背景涵盖生态学、环境科学与工程、风景园林、城乡规划、地理学等。暑期学校邀请来自包括University of Warwick、Society of Urban Ecology、中国科学院生态环境研究中心，中国科学院城市环境研究所、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学和武汉大学等国内外知名高校与机构的10位专家给学员授课。

8月1日，线下学员完成报到，并在李俊祥教授组织下开展破冰活动。活动以自我介绍、研究兴趣分享和分组交流为主，帮助来自不同学校与专业方向的学员建立初步联系。李俊祥教授结合SURE暑期学校的办学传统，介绍了课程的整体脉络及学习要求，鼓励学员在接下来的一周中将自己感兴趣的研究问题置于城市社会-生态系统的复杂情境中思考，并在交流中寻找交叉研究与协作的可能。

图2. 学员破冰活动

8月2日上午，暑期学校举行开学典礼。李俊祥教授对授课专家、线上线下学员表示欢迎，并介绍了暑期学校的课程安排与交流目标。他指出，城市生态问题往往同时关联自然过程、建成环境、社会行为与健康福祉，需要以跨学科视野和可沟通的方法推动研究从知识积累走向现实问题回应，鼓励学员以开放的视野理解城市生态系统的复杂性，积极开展跨学科对话。

图3. 暑期学校开学典礼

开幕式结束后，来自University of Warwick的Feng Mao（毛丰）教授以“Designing Transdisciplinary Research through Participatory and Game-Based Methods”为题开展互动课程。课程从气候变化、可持续发展、公共健康、城市韧性与环境治理等复杂议题切入，阐释单一学科或单纯研究导向的工作难以充分回应现实挑战，研究者还需与政策制定者、实践者、社区和其他利益相关者共同理解问题、整合知识并协同形成可操作的回应。围绕参与式研究、协同设计与严肃游戏等核心概念，Feng Mao教授引导学员以真实城市问题为对象，在小组中梳理问题边界、识别不同主体的视角与利益，并形成游戏、游戏环节或游戏化研究项目的初步构想。

图4. Feng Mao教授介绍严肃游戏的概念及学员利用严肃游戏展示研究理念

下午，国际城市生态学会主席Jürgen Breuste教授作题为“Can the Smart Eco-City be Wild?”的线上报告。他从智慧生态城市建设的目标体系出发，强调能源、交通、社会和环境等方面的转型需要与生物多样性保护相结合。报告重点讨论了城市花园与城市荒野之间的联系，指出将非规划性自然纳入城市生活空间，既能为野生动植物提供栖息地，也可为城市居民创造接触、理解并参与保护自然的学习场所。通过理论阐释与案例分析，Breuste教授讨论了城市荒野的生态表现、社会文化意义、居民感知与保护管理挑战，启发学员重新审视智慧生态城市中“自然”的边界与价值。

图5. Jürgen Breuste教授作线上报告

8月3日上午，复旦大学阚海东教授以“环境流行病学进展与展望”为题授课，系统梳理环境流行病学的前沿问题与研究路径。课程围绕精准暴露组、多污染物混合效应、气候与空气污染人群队列研究展开，介绍可穿戴监测、多组学和空间人工智能等新型技术如何服务于暴露测量与健康效应识别。结合国内外大型人群队列研究成果，阚海东教授分析了环境慢性病的可能致病机制，并将讨论延伸至“双碳”、环境公平与精准风险防控等现实议题，强调跨学科融合对于完善环境健康证据链的重要意义。报告结束后阚海东教授和学员进行了热烈的交流讨论、讲授科研心得和灵感的获取，以及如何做一流的科研，现场气氛活跃、引起学员的热烈反响。

图6. 阚海东教授作报告及现场答疑和交流讨论

8月3日下午，复旦大学余兆武研究员以“暴露生态学：理解上游健康的统一框架”为题作报告。课程首先回顾了生态科学与暴露科学在健康议题上的交叉发展，指出城市自然生态系统不仅能够通过改善环境、促进活动和恢复心理等路径带来积极健康效应，也为疾病发生之前的“上游健康”预防提供了重要切入点。余兆武研究员进一步提出“暴露生态学”的统一框架，尝试将自然生态系统、生态暴露与健康结局纳入同一分析体系，并结合理论、方法与实证研究说明如何从关注污染物负面暴露，进一步拓展至理解自然生态系统的正向健康贡献。报告结束后余兆武研究员和参加本次暑期学校的同学进行了互动与交流。

图7. 余兆武研究员作报告及现场交流讨论

8月4日上午，上海交通大学惠楠研究员围绕“城市绿地生物多样性与人类健康”开展授课。课程从生物多样性与人类健康的双向关系展开：一方面，生物多样性可通过调节微气候、净化环境、促进运动与改善心理等途径产生健康收益；另一方面，病原微生物等也可能带来风险。课程介绍了“生物多样性假说”及人体接触多样化环境微生物对免疫系统发育的潜在意义，梳理阿尔法、贝塔和伽马多样性等基本概念，以及香农指数、辛普森指数和抽平处理等常用测量方法。结合城市化造成微生物群落均质化、抗生素抗性基因上升等现象，惠楠进一步讨论了以提高环境微生物贝塔多样性为导向的居住环境与绿地营造思路。报告结束后惠楠研究员和学员进行了互动与交流，回答学员关于如何把生物多样应用于公共健康的诸多问题，并发表自己的见解。

图8. 惠楠研究员作报告及现场交流讨论

8月4日下午，清华大学杨军教授以“人工智能+城市生态研究”为题在线授课。课程从人工智能由“工具”走向“科研助手”的研究范式变化切入，讨论如何在保持科学问题意识与方法严谨性的前提下，利用新技术提升城市生态研究效率。杨军教授以大语言模型辅助生成城市生物多样性研究假设为例，说明其在整合既有知识、识别潜在关系和启发研究问题方面的作用；同时结合大模型和智能体支持的面向对象遥感制图案例，展示人工智能在城市生态数据处理、空间识别与方法创新中的应用前景，并引导学员思考新技术使用中的可靠性、可解释性与研究者责任。

图9. 杨军教授作线上报告并进行线上线下答疑

8月5日上午，中国科学院城市环境研究所吝涛研究员以应对气候变化的城市生态系统韧性为主题开展线上报告。课程将沿海城市视为气候变化风险的“第一响应者”，从城市生态学、产业生态学等多学科视角，讨论城市社会—经济—自然复合系统的形态、功能与代谢过程。吝涛研究员重点阐释了基于自然的解决方案在提升城市社会韧性与物理韧性中的作用，并结合遥感、地理信息和大数据等工具，说明如何构建人与环境耦合模型，识别气候变化背景下沿海城市可持续发展面临的挑战，并探索系统性的适应路径。报告结束后吝涛研究员和线上线下学员进行了互动与交流。

图10. 吝涛研究员作线上报告并与学员讨论交流

8月5日下午，武汉大学贾鹏教授围绕“健康地理学理论与实践”作报告。课程强调地理环境是人类生存、健康与发展的重要基础，环境可直接影响健康，也可通过行为等路径间接发挥作用。贾鹏教授从健康地理学的经典理论框架、常用数据与方法出发，结合我国人群队列研究的应用实践，说明如何识别环境变化影响健康的多重路径，并将健康地理学与空间流行病学、医学信息学、医学人工智能等领域联系起来。报告引导学员从“面向人民生命健康”的需求出发，思考环境改善、城市设计与健康促进之间的研究联系。报告结束后贾鹏教授和线上线下参加本次暑期学校的同学进行了互动与交流。

图11. 贾鹏教授作报告并与线上线下学员进行交流讨论

8月6日上午，南京大学孔繁花教授现场讲授“城市绿色基础设施水热噪声调控研究”。课程从城市生态空间受侵占、生态系统功能退化与社会—生态风险上升的问题出发，说明城市绿色基础设施作为基于自然的解决方案，在建设宜居、韧性与可持续城市中的重要作用。孔繁花教授强调，仅依靠传统二维景观格局指标难以充分解释绿色基础设施的功能与效应，应结合多源激光雷达等数据实现从二维到三维的精细刻画，并在单株植被、林带、绿地斑块、社区和城市等多尺度上理解格局、过程、功能与效应之间的耦合关系。报告结束后孔繁花教授和学员们进行了互动与交流。

图12. 孔繁花教授作报告并与学员进行交流讨论

8月6日下午，中国科学院生态环境研究中心周伟奇研究员以“城市生态遥感：格局—过程—效应”为题开展线上报告。课程聚焦遥感和人工智能在城市生态学研究中的应用，系统介绍三个层面的工作：其一，运用遥感数据对城市景观格局进行定量刻画；其二，开展重要生态参数的遥感定量反演；其三，结合遥感信息进一步理解城市景观格局与生态过程的相互作用，以及格局演变带来的生态环境效应。报告帮助学员建立从多源空间数据到生态问题识别、过程解释和决策支持的研究链条，并与前序课程中关于人工智能、绿色基础设施和城市健康的讨论形成呼应。报告结束后周伟奇研究员和线上线下学员们进行了互动与交流。

图13. 周伟奇研究员作报告并与学员进行交流讨论

8月7日上午，学员开展分议题圆桌讨论。讨论以课程中形成的研究问题为线索，涵盖城市生态与交叉学科及严肃游戏、城市生态环境暴露测量与评估、极端气候或污染与城市人群健康、基于自然的解决方案的效益与风险、城市生物多样性与人群健康、环境公平与健康差异，以及GeoAI在城市生态与城市健康中的应用等方向。圆桌讨论为学员整合不同课程的理论与方法提供了交流空间，也展现出青年学者对城市生态、环境健康与可持续发展的多元关注。

在随后的闭幕仪式上，李俊祥教授和Feng Mao教授肯定了学员在课程学习、讨论互动和小组交流中的积极表现，为完成课程要求的学员颁发合格证书，并向授课专家、全体学员和工作人员致谢。

图14. 学员分议题进行圆桌讨论

图15. Feng Mao教授与李俊祥教授对学员圆桌讨论进行总结

图16. Feng Mao教授与李俊祥教授为学员颁发结业证书

通过为期一周的系统学习与交流，本届暑期学校在城市生态、环境健康、韧性治理和智能技术等议题之间搭建了对话平台，也为青年学者后续开展交叉研究与合作交流创造了新的起点。至此，第十届SURE城市生态学国际暑期学校圆满落幕。