2026年5月20日，凯原法学院第四届青年教师教学竞赛在凯原法学楼203会议室举行。本次竞赛坚守立德树人根本任务，聚焦青年教师教学能力锤炼与师德师风建设，为学院青年教师搭建教学展示、技艺切磋、交流共进的优质平台。赛事由凯原法学院教务办公室、教学发展中心法学院分中心联合主办，凯原法学院副院长曹博主持竞赛。

本次竞赛特邀校内外资深教学专家组成专业评审团，上海交通大学教学发展中心咨询师、项目主管邱意弘，安泰经济与管理学院副院长、经济系教授瞿茜，以及凯原法学院方潇教授、李剑教授、胡加祥教授等教学专家联袂担任评委，以严谨的标准与专业的视角为参赛教师提供指导、公正评审。

本次竞赛共有李宏基、李希梁、徐舒浩、徐向欣四位青年教师同台竞技。竞赛严格遵循校级教学竞赛标准，设置“教学设计—课堂展示—教学反思”三位一体的评价体系，权重分别为20%、75%和5%，全流程、多维度考察青年教师的教学功底、创新思维与综合育人素养。

在课堂教学展示环节中，四位青年教师立足法学专业特色，灵活运用案例推演、法条深度解析、法理逻辑阐释等多元化教学方法，紧扣“以学生为中心”理念展开授课，既严谨呈现法学知识体系，又融入创新教学思路，生动展现了新时代法学青年教师的专业素养与教学活力。

参赛教师：李宏基

参赛课程：外国法制史

本课程是法学专业本科生选修课。重点讲授古代法、中世纪法、近现代西方法与近现代东方法四大板块内容，系统剖析世界不同区域法律的发展脉络、制度特质与变迁规律。课程立足法律史与比较法学视角，拓宽学生国际法治视野，培育涉外法治综合素养，引导学生体悟法律与文明之间的深层关联。

参赛教师：李希梁

参赛课程：竞争法

本课程是经济法学专业的核心课程之一。主要由反垄断法与反不正当竞争法两大板块构成。在反垄断法部分，重点介绍垄断协议、滥用市场支配地位、经营者集中以及滥用行政权力排除、限制竞争四种行为类型，同时穿插公平竞争审查、平台反垄断等热点话题。在反不正当竞争法部分，主要涉及混淆行为、商业贿赂、虚假宣传、商业秘密、有奖销售、商业诋毁、互联网不正当竞争、强制低价、拖欠账款等具体不正当竞争行为的认定标准与法律责任。

参赛教师：徐舒浩

参赛课程：法学导论

本课程是法科生进入大学学习后先修的一门通识基础课。课程的设计旨在使学生系统地概览法学领域的基本概念、理论学说、中国立场。本课程在阐述法学的基本方法和法律的基本制度时，既注重吸纳西学经典、博采众长，又将其有机地与我国实践相结合。课程内容主要包括大陆法系与英美法系、法律概念、法律关系、法律方法、法律程序、法律价值、法治等。

参赛教师：徐向欣

参赛课程：国际组织法

本课程旨在帮助学生系统掌握国际组织法的基本理论，涵盖国际组织在国际社会中的地位与作用、历史演进、组织类型、基本文件、法律人格、成员制度、组织结构与职能、议事规则、内部法律秩序及争端解决等核心议题。在此基础上，课程将进一步深入探讨全球性国际组织、区域性国际组织、专门性国际组织以及国际社会日益组织化的最新发展动态。通过本课程的系统讲授，学生不仅能够扎实掌握国际组织法的基本原理与知识体系，还将具备运用相关法律规则分析现实案例、评估国际组织法律问题、提出合理解决方案的实践能力，为今后从事国际法实务或相关研究工作奠定坚实基础。

每位教师完成展示后，评审专家逐一进行点评。评委们围绕教学导入设计、课程内容逻辑、教学目标达成、课程思政有机融合、课堂互动实效等核心维度，既充分肯定各位教师的教学亮点与优势，也针对性提出优化方向与改进建议，为青年教师精进教学能力提供专业指引。

竞赛尾声，曹博作总结发言。他表示，本次青教赛既是对学院青年教师教学能力的一次集中检阅，也为学院深化教学改革、推动教学创新积累了鲜活的实践经验。未来，学院将持续完善青年教师传帮带培养机制，把教学竞赛打造为青年教师教学能力提升、职业成长发展的核心载体，持续夯实青年教师教学基本功，全面提升育人质量与教学水平。

本次赛事以赛促教、以赛促学、以赛促改，有效营造了学院潜心教学、精益求精的浓厚育人氛围，为推动学院教育教学高质量发展、培育高素质法治人才注入强劲动能。