为高质量服务学校教育科技人才一体发展，全面提升全校青年管理人员高教管理研究能力与管理服务效能，助力管理人员专业技术职务双线提升，4月14日，上海交通大学第五期高教管理研修班开班仪式暨第214期“教与学”讲坛在陈瑞球楼114举行。华东师范大学课程与教学研究所教授、博士生导师刘良华，学校机关党委副书记于汉存，党校、教学发展中心、教育学院、机关团委相关负责同志及全体研修班学员参加活动。开班仪式由机关团委书记侯广峰主持。

于汉存代表主办单位做了开班动员讲话。他充分肯定前四期研修班在培育研究型管理人才、提升学校管理效能方面的显著成效，对全体学员提出三点希望：一要把握机遇、进取有为，珍惜优质学习平台，强化使命担当，系统提升高教管理领悟力、研究力与应用力，夯实专业素养与综合能力；二要以学促行、务求实效，坚持学用结合、知行合一，跳出传统管理思维，立足全局、着眼长远思考高教管理改革，把学习成果转化为解决实际问题、提升工作质效的具体行动；三要协同进步、共促发展，依托研修班跨部门交流平台，互学互鉴、携手共进，在思想碰撞与经验共享中破解管理难题，共同推动学校管理水平整体提升。他表示，机关党委将联合各主办单位全力做好服务保障，助力学员学有所成、学以致用。

学员代表、学生创新中心贺婉青作表态发言。她表示作为新一期学员，将以饱满的热情、严谨的态度投入研修学习，严格遵守班级管理要求，认真钻研理论方法、积极参与交流实践，努力把所学所悟转化为管理工作的新思路、新方法，以更专业的能力、更务实的作风履职尽责，为学校高质量发展贡献管理力量。

刘良华教授做了首场报告。刘良华教授深耕教育研究方法、课程论等领域多年，学术成果丰厚、实践指导经验丰富。他围绕高教管理研究方法与论文的撰写等核心内容，结合管理人员“实践经验丰富、研究碎片化”等实际特点，系统讲解如何把管理实践转化为高质量研究论文的路径和技巧，增进了学员们对高教管理研究的系统性、规律性认识，为学员们日后的管理创新和科学研究提供了方法论支撑。

互动交流环节，学员们结合工作中的研究困惑、论文投稿难点积极提问，刘教授逐一细致解答，现场氛围热烈、干货满满。大家纷纷表示，专题讲座兼具理论高度与实践温度，为后续开展高教管理研究指明了方向。

本次高教管理研修班由学校党校、机关党委、机关团委、教育学院、教学发展中心联合主办。研修班将持续优化课程体系、强化研究指导、完善服务保障，锚定提升学校青年管理队伍的研究能力与服务水平，不断完善有深度、有温度、有厚度的高教管理研究平台。