4月14日上午，致远学院召开“树立和践行正确政绩观学习教育”读书班集体学习研讨会。会议由学院党委书记周申申主持，学院领导班子成员参加学习并作交流发言。

在4月11日、13日个人自学的基础上，本次集体学习研讨重点聚焦《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》、习近平总书记给四所交通大学全体师生的重要回信精神以及习近平总书记关于教育的重要论述。与会人员结合习近平总书记在党的二十届四中全会、中央经济工作会议、二十届中央纪委五次全会以及省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神，紧密联系分管工作实际，深入交流学习体会。

周申申在发言中指出，树立和践行正确政绩观，核心是回答好“为谁培养人”这一根本问题。她强调，致远学院作为拔尖创新人才培养高地，必须坚持为党育人、为国育才的初心使命，把价值引领贯穿人才培养全过程，培养的是心怀“国之大者”的创新型领袖人才。她要求学院班子和全院党员干部以正确政绩观引领育人实践，不急功近利、不搞形式主义，以高质量党建保障拔尖人才培养行稳致远。

学院常务副院长何峰在发言中表示，致远学院的政绩最终要体现在人才培养的成效上。衡量成绩不能只看短期指标，更要看学生十年、二十年后的发展后劲和为国家作出的贡献。他强调，要坚持“功成不必在我、功成必定有我”的胸怀，以“十年磨一剑”的定力深化荣誉计划培养模式改革，完善从招生选拔、课程教学到科研训练的全链条培养体系，真正把有学术潜质的“好苗子”培养成能够引领未来的拔尖创新人才。

副院长周栋焯在发言中谈到，正确政绩观落实到教学工作中，就是要坚持以学生为中心，遵循拔尖人才成长规律。他指出，要克服“唯分数、唯升学”的短期评价倾向，更加注重培养学生的批判性思维、创新能力和学术志趣。他强调，教学管理服务是人才培养的基础保障，每一位教务员都要立足岗位提供专业的服务，主动学习吃透培养计划和课程大纲，在此基础上，沉下心来优化每一门荣誉课程、做实每一个培养环节，以“久久为功”的韧劲持续提升人才培养质量。

会议结合学院实际，还就教学管理流程优化、荣誉课程建设与荣誉教师评聘、致远工科荣誉计划管理办法等工作进行了深入研究。与会人员一致表示，将以此次学习教育为契机，把树立和践行正确政绩观与推动拔尖创新人才培养工作紧密结合，坚持“学查改”一体推进，将学习成果切实转化为育人实效，努力为国家培养更多可堪大用、能担重任的基础学科拔尖创新人才。