3月20日，浙江大学本科生院副院长赵云鹏一行到上海交通大学人文学院调研，共同探索新时代本科人才培养改革创新路径，推动高等教育高质量发展。浙江大学教务处副处长杨旸、林智，党委学生工作部副部长张川霞，上海交通大学教务处副处长仝月荣，学生处副处长许勇，人文学院院长吴俊，党委书记齐红，副院长汪云霞，党委副书记陈丽璘，中文系主任张全之，中文系党支部副书记唐启翠及学院教务办相关老师出席会议。会议由汪云霞主持。

吴俊致欢迎辞，对浙江大学一行的到访表示热烈欢迎。他指出，浙江大学作为国内高等教育的标杆院校，在本科人才培养领域深耕细作、成效卓著，尤其在人文学科建设方面，值得我院深入学习借鉴。他表示，此次交流是两校深化教育合作、共促育人提质的重要契机，期待双方围绕新时代人才培养的核心需求，共同探索符合中国特色、世界一流的本科育人体系，携手推动高等教育内涵式发展。

赵云鹏介绍了本次调研交流的背景与初衷。他表示，当前高等教育正处于内涵发展、质量提升的关键阶段，浙江大学始终立足国家战略需求，聚焦学生全面发展，在人才培养模式创新、育人体系优化等方面持续探索实践。此次到访，旨在学习借鉴上海交通大学特别是人文学科在本科人才培养改革中的前瞻性思路与突破性实践，搭建两校交流合作的常态化平台，共同破解新时代育人工作中的重点难点问题，推动两校人才培养质量同步提升。

仝月荣围绕上海交通大学本科人才培养改革的整体思路与实践成效作交流分享。她表示，上海交大始终坚持以学生为中心的教育理念，紧扣时代发展需求，立足办学特色，在全面育人、个性化培养等方面进行了系统性探索，构建了兼具科学性与创新性的人才培养体系。她重点阐释了学校在育人模式创新、学生成长支持等方面的核心理念与实践方向，强调以改革赋能成长，以创新驱动提质，让每个学生都能在适合自己的赛道上实现全面成长。

许勇聚焦学生成长支持体系建设与学风建设作交流发言。他表示，上海交大始终将学生成长成才放在首位，构建了全方位、全过程、全覆盖的学生支持体系，为学生成长成才保驾护航。他围绕学生成长规律，分享了学校在精准化育人、个性化帮扶等方面的实践探索，强调以人文关怀温暖学生心灵，以科学引导助力学生成长，切实筑牢学生成长成才的坚实根基。

汪云霞汇报了人文学院本科人才培养的理念创新与改革实践。她着重介绍了学院的本科生转专业工作，强调特殊转专业工作是学院落实交大新文科建设要求、突破传统人才培养桎梏的核心抓手，更是学院育人创新的前沿实践阵地。近年来学院立足人文育人初心，以转专业工作为重要突破口，推出系列具有创新性和前瞻性的举措。为优化跨学科生源适配机制，学院新增科技人文、创意写作两大汉语言文学特色方向，构建跨学科背景生源的创新培养体系，为新时代人文类人才培养提供了新范式。

交流讨论环节，与会人员围绕新时代本科人才培养的核心命题展开深入研讨，就分层分类育人体系构建、跨学科融合育人路径、学生成长支持机制优化、育人质量保障体系完善等关键议题交换了意见与思路。双方结合各自办学特色与实践经验，畅谈育人理念、分享改革心得，在诸多核心问题上形成广泛共识，进一步拓宽了人才培养改革的思路与视野，为后续深化两校合作、携手提升育人质量奠定了坚实基础。

齐红作总结发言。她对浙江大学一行的真诚分享与深度交流表示感谢，指出此次交流既是一次经验学习，更是一次思想碰撞，为我院进一步优化本科人才培养体系、提升育人质量提供了宝贵启示。她强调，本科人才培养是高等教育的核心使命，人文学院将以此次交流为契机，吸收借鉴先进经验，持续深化育人改革，不断提升人才培养质量，为我国高等教育高质量发展贡献交大人文力量。

此次交流，搭建了双方本科人才培养工作的高效沟通平台，实现了优质经验的互学互鉴与育人理念的深度碰撞。人文学院将以此次交流为契机，持续加强与高水平高校相关部门和院系的联动协作，立足自身学科特色与育人定位，不断深化本科人才培养改革，着力提升育人质量，为推动高等教育内涵式发展、培育更多高素质创新人才贡献力量。