12月7日，全国高等学校航空航天类专业第十七次课程交流和教师培训活动在上海举行。本次活动由教育部航空航天类专业教学指导委员会主办，上海交通大学航空航天学院承办，北京航空航天大学出版社协办。会议以“智融教学，共创共生”为核心主题，搭建起全国航空航天教育领域的高端交流平台，来自全国20余所高校的30余位教指委委员、课程负责人、一线骨干教师齐聚一堂，共话教学改革，共探育人新路径。教指委主任委员蔡国飙教授、秘书长梁国柱教授出席活动，副主任委员刘莉教授主持会议。

会上，刘莉教授介绍了与会嘉宾与活动整体议程，鼓励全体参会者畅所欲言、深度研讨，在思想碰撞中凝聚育人共识。上海交通大学航空航天学院院长刘付成教授代表学院致欢迎辞，向各位教育同仁表示热烈欢迎与诚挚感谢，他表示，上海交大航空航天学院始终以培养拔尖创新人才为己任，此次承办本次活动，既是教指委对学院教学工作的认可，更是推动学院与全国同行深化合作的重要契机。蔡国飙主任代表教指委作致辞，他期待通过本次交流实现资源共享、优势互补，共同助力我国航空航天教育事业迈上新台阶。

在报告分享环节，7位老师共同带来了一场兼具深度、广度与创新性的教学思想盛宴。教指委秘书长、北航宇航学院梁国柱教授以“人工智能潮流下大学教育的变与不变”为主题，深刻剖析了技术变革对高等教育的冲击与机遇；北京理工大学空天科学与技术学院刘莉教授聚焦“课程教学拥抱AI的实践思考”，分享了AI时代下教学模式创新、AI工具应用等方面的思考；复旦大学航空航天系孙刚教授介绍了“智能赋能的商用飞机总体设计”课程的教学实践，展现了跨学科融合的教学创新成果；上海交通大学航空航天学院党委书记胡士强教授则立足本院实践，详细介绍了“航空航天工程专业AI大模型建设探索”的最新进展，为AI与专业教育的深度融合提供了上海交大方案；哈尔滨工业大学航天学院霍明英教授针对《航天器轨道动力学》课程，分享了数字资源建设与实践教学深度融合的具体路径，为专业核心课程的数字化改革提供了可借鉴的范本；北京航空航天大学宇航学院副院长师鹏教授围绕“数智赋能航空航天专业课程建设”，介绍了北航在课程体系重构、教学方法创新等方面的探索与成效；空军工程大学于锦禄副教授聚焦《航空发动机原理》课程，分享了AI技术在重难点突破、个性化教学等方面的应用实践，展现了军事院校的教学特色与创新活力；各位专家的分享既有理论高度，又有实践细节，赢得了现场阵阵掌声，引发了参会者的强烈共鸣。

随后的互动交流环节气氛热烈高涨，与会教师们踊跃发言、各抒己见，围绕“智融教学”背景下航空航天类专业的教学内容优化、教学方法创新、AI工具应用、实践教学改革等核心议题展开了深度研讨。大家结合各自教学过程中遇到的难点、痛点问题坦诚交流，积极分享解决方案与成功案例，现场思想碰撞不断、讨论氛围浓厚，真正实现了“在交流中学习、在研讨中提升”的活动目标。

会议最后，蔡国飙主任作总结讲话，他指出，对AI人工智能带来的颠覆性变革需要从战略、战役、战术三个层面统筹把握。战略上，各院校应高度重视，加速推进人工智能与专业教学的深度融合。战役上，要以体系化思维做好整体布局，避免出现单门课程 “一枝独秀”。上海交通大学凭借顶层统筹优势，将人工智能与专业教学深度融合，通过推进全专业课程AI融合、建立统一评价准则，打造出了课程与专业智能化建设的示范样板，为其他学校提供了可复制、可推广的宝贵经验。战术上，各教学单位要发挥自身特长，精心设计AI+课程内容，确保人才培养质量更进一步。

此次活动的成功举办，不仅为全国航空航天类专业教师搭建了一个高效的学习交流平台，更促进了国内顶尖院校之间的深度沟通与信任，进一步凝聚了行业育人共识，为后续开展跨校合作、资源共享、联合育人等工作奠定了坚实基础。未来，各高校将以此次活动为契机，持续深化教学改革，推动“智融教学”理念落地生根，共同培养更多适应国家航空航天事业发展需求的拔尖创新人才，为我国从航空航天大国向航空航天强国迈进注入源源不断的教育力量。