3月5日，上海交通大学医学院附属仁济医院副院长、心血管内科主任医师卜军教授，携同放射科副主任吴连明教授及博士研究生陈一凡，应邀走进医学生职业生涯规划课程，带来题为《青年医生成长之路》的专题讲座。他们结合自身深厚的医学实践经验和职业发展轨迹，为在场师生提供了富有启发性的职业生涯规划建议，助力未来医学人才的成长。

临床与科研并重——优秀医生的成长之路

讲座开始，卜军以“手术医生与医学大家的差异”为切入点，深入剖析了临床研究在医学职业发展中的关键作用。他指出，一名卓越的医生不仅要精通临床技能，更需在实践中善于发现问题，并通过严谨的科学研究推动医学进步。他强调：“优秀的医生不仅是疾病的治疗者，更是医学知识的创造者。我们不仅要治病救人，还要思考如何让医学更进一步。”卜军还结合自身从医与科研经历，鼓励医学生在职业发展过程中保持求知欲和探索精神。他提倡同学们珍惜每个学习与成长的阶段，勇于挑战自我，不断积累学术成果，为个人职业发展奠定坚实基础。

医学成长的阶段性解析——从青苗到栋梁

吴连明结合自身二十年的求学与从医经历，形象地将医生的职业发展比作青苗的成长过程。他系统性地解析了医生职业发展的三个关键阶段——住院医师、主治医师、副主任医师至主任医师，深入剖析每一阶段的职责、挑战与发展路径。他强调，青年医生应保持初心，勇于面对挑战，在不断精进临床技能的同时，培养独立思考与创新能力。他还指出，医学成长的关键在于积累与沉淀，每一位青年医生都应在服务患者的过程中提升专业能力，在科研探索中磨砺意志，并在实践积累中锤炼职业素养。

科研与成长并行——突破自我才能走得更远

作为宝钢教育奖获得者，博士研究生陈一凡以轻松幽默的方式，分享了自己博士阶段的科研心路。他以在德国慕尼黑学术交流的经历为例，提醒同学们在专注学术研究的同时，也要关注个人成长，享受科研过程。他强调：“成长本身是一种体验，唯有享受其中，才能不断突破自我。”陈一凡还围绕科研项目申报、实验设计、学术报告等关键环节，向在场医学生提供了具体的建议。他鼓励大家珍惜每一次学术训练的机会，在实践中锤炼科研思维，增强自身核心竞争力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

展望未来——AI 时代的医学发展机遇

在互动环节，面对同学们关于“AI时代医学生如何发展”“如何制定切实可行的职业规划”等问题，三位专家从不同角度进行了深入解答。他们一致鼓励医学生立足当前，主动拥抱新技术，勇敢尝试不同学术领域的探索，以阶段性目标为导向，不断拓宽职业发展路径，实现持续突破。

讲座在热烈的掌声中圆满落幕。这场学术与实践相结合的交流，不仅为医学生们的职业发展提供了科学指导，也点燃了他们对未来医学事业的无限憧憬。未来，他们将在医学道路上承载初心与使命，以更广阔的视野审视医学发展，以更扎实的专业素养应对临床挑战。