为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，发挥语言的社会服务功能，传承弘扬中华优秀传统文化，助力新疆地区民众语言健康意识提升，7月11日至7月19日，外国语学院“情牵新疆·‘语’你同行”实践团师生一行在新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市、阿克苏地区、克拉玛依市开展推普教学、语言健康科普、语言公益服务实践。该项目入选教育部2024年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动。

深化校地合作 砥砺初心担使命

习近平总书记在新疆考察时强调，要铸牢中华民族共同体意识，促进各民族交往交流交融。今年是“铸牢中华民族共同体意识”提出十周年，实践团师生来到乌鲁木齐市，新疆维吾尔自治区妇联党组副书记、主席阿依努尔·买合赛提热情接待实践团一行。新疆妇女干部学校党委书记、副校长多念泽，阿克苏地区妇联党组书记、副主席杨海凤，上海交通大学团委书记李劲湘、副书记赛福鼎·阿力木，外国语学院党委副书记任祝景等与实践团师生共同参访新疆维吾尔自治区博物馆“新疆历史文物展”及“‘共有的家园’铸牢中华民族共同体意识主题陈列展”、新疆大学铸牢中华民族共同体意识研究基地、新疆妇女儿童教育馆等主题教育基地，引领青年学子感悟时代伟力，践行初心使命。

阿依努尔·买合赛提主席亲切寄语实践团师生，她强调，实践团要以实际行动服务地区语言文字基础建设，提升当地民众语言文字能力，以语言文字为纽带助力新疆地区发展建设及乡村振兴，在实践中厚植爱国主义情怀、铸牢中华民族共同体意识，让青春力量激荡在文化润疆第一线。

专业特色领航 语言健康入人心

任祝景带领师生一行来到克拉玛依市独山子人民医院参访交流，独山子人民医院副院长渠述秋及相关科室主任出席座谈会。会上，渠述秋对交大师生的到来表示欢迎，并详细介绍了医院基本情况。任祝景向医院代表介绍了外国语学院学科建设、人才培养等方面的基本情况，展现了交大外院着力培养新时代外语青年人才的战略布局。双方表示将以此为契机拓展人才培养、实习实践等更多领域的合作交流。

外国语学院副教授王海燕为独山子地区医护人员及社区工作者开设语言健康主题讲座，通过案例展示了语言康复领域的最新研究成果，分享语言认知能力的检测方法和前沿研究方向，并就地区少数民族群体语言康复研究等话题同与会人员展开热烈交流。

在拜城县米吉克乡，王海燕面向当地老年人群体主讲语言健康科普讲座。通过介绍认知与语言障碍的早期症状及预防措施，王海燕向听众讲解了语言认知与语言健康的重要性，强调了少数民族老年人学习普通话对认知水平起到的保护作用，进一步提升当地民众尤其是中老年人群体对于语言学习的重视程度。

实践团成员深入克拉玛依市独山子区、阿克苏地区拜城县社区、乡镇、医院，为老年人开展语言认知能力检测，了解老年人群体认知水平以及普通话能力的基本情况，评估语言与认知健康程度，帮助当地民众树立语言健康意识。

实践团聚焦少年儿童群体，结合语言学专业知识，有针对性地设计了调查问卷和访谈提纲，深入调研国家通用语言文字学习意愿、重视程度、使用情况、普遍水平等。同时实践团访谈多位当地乡村教师，深入了解并进一步掌握了少数民族学生的日常学习情况和语言使用情况，为未来长周期语言公益活动的开展打下了坚实的基础。

“推普”多彩课堂 助力青少年成长

实践团师生深入阿克苏地区拜城县下辖乡村，组织了演讲表达、诗词书法、非遗体验、“推普”绘画等形式多样、内容充实的活动，在切实服务当地少年儿童群体语言文字能力提升的同时，弘扬中华民族优秀传统文化，增进各民族群体间文化认同。此外，实践团将上海交大校史特色与“推普”相融合，向孩子们介绍上海交大百余年来与祖国同向同行、砥砺奋进的壮阔历史，让孩子们在学习过程中，埋下一颗“成长”的种子，以激励当地少年儿童勤奋学习、开拓进取，为铸牢中华民族共同体意识贡献青春力量。

“大猫毛长，小猫毛短。”实践团成员王婉宁以一个绕口令的动画视频引入，带领孩子们练习普通话表达的技巧。绕口令之外，课程还融入了口腔操练习，孩子们全神贯注地投入到发音练习中，积极回应课堂问题。课程采用小组比拼的形式，进一步激发了孩子们的学习热情，让孩子们在互动中提高了普通话表达能力。

“慈母手中线，游子身上衣。”《游子吟》的朗诵视频一开始播放，小朋友们的注意力瞬间就被吸引了。实践团成员戴雨娇带着小朋友们学习古诗，从一句一句跟读，到小朋友们主动站起来领读，每一位小朋友都沉浸在古典诗词的魅力中。孩子们积极举手、大声朗读，个个跃跃欲试、争当第一。富有活力的氛围、颇具特色的讲述方式让小朋友们听得起劲、学得入神，在朗朗书声中感受古诗的魅力。

“小朋友们知道哪些构词方式呢？”“左右结构！”“上下结构！”实践团成员孔莘瑶带领小朋友走进书法的世界，小朋友们都争先恐后地回答问题，分享自己对于汉字文化的了解。在一问一答中，孩子们逐渐加深了对于书法艺术和汉字文化的认识。小朋友们认认真真、一笔一划地书写古诗词作品，在书法实践中领悟汉字文化。

中国结体现了中华民族的情致和智慧，更蕴含了各民族人民团结一致的精神。实践团成员戴雨娇带领小朋友们体验了非遗文化“中国结”的编制。小朋友们聚精会神地听讲，跟着讲解把一根根红绳编制成结。在老师和同学们的帮助下，每一个小朋友都完成了自己的绳结作品，骄傲地举起自己编制的中国结。孩子们在手工活动中进一步感受到了中国结所蕴含的精神内涵。

说普通话，写规范字。实践团带领各年级同学们手执画笔，一笔一画地描绘学习使用普通话的创意图景。思绪飘扬，滴滴彩墨在纸上铺陈开来，小朋友们用画笔讲述着“说普通话 从我做起”的故事。

饮水思源，爱国荣校。实践团成员牛嘉仪从交大校徽、校训和校歌等标志性文化符号讲起，简要讲述建校历史背景、发展过程，并向小朋友们分享了“交通大学”的得名来历及护校运动的故事，带领小朋友们初步认识上海交大。小朋友们在牛嘉仪的带领下共同学习了李叔同的《送别》并一同歌唱。歌声悠悠，实践团同学们与小朋友们一道感受着历史的厚重与文化的传承。纸短情长，小朋友们纷纷在信纸上写下了对于实践团成员想说的话，“饮水思源、报效祖国”的种子悄悄萌发。

自东海之滨到天山脚下，青春力量薪火相传。本次实践行动深入乡村，引领青年学子在实践中发挥语言专业特色，将专业所学与公益服务相结合，开展推普支教、访谈调研、公益服务、科普讲座等多形式活动，致力于以青春实践引领“铸牢中华民族共同体意识”的交大探索，展现新时代交大外语青年的新气象新作为，让青春之花绽放在教育扶贫与文化润疆的第一线。