为进一步提高我校实验室安全管理水平，加强实验室安全管理队伍建设，提高实验室管理人员的安全意识和管理技能，11月11日至13日，资产管理与实验室处（实验室安全与环保中心）组织实验室安全管理专题培训班学员前往重庆、成都培训，资产管理与实验室处处长、实验室安全与环保中心主任赵昕带领培训班36名学员参加了本次活动。

11日至12日，培训班学员参加了中国高等教育学会实验室管理工作分会在重庆举办的2023年高校实验室安全管理研讨会。研讨会共组织了15个专题报告，授课专家聚焦实验室风险管控、管制化学品管理、实验室安全教育、消防安全、实验室建设等热点，解读了国家相关政策要求，展示了各高校创新性的管理理念和卓有成效的工作举措。来自全国高校的1200余名实验室安全管理人员参加了研讨会，培训班学员与他们开展了工作研讨和经验交流。

13日，培训班学员在四川大学“灾后重建与管理学院”完成了8学时的沉浸式安全培训课程，包括消防呼吸器佩戴、止血包扎和心肺复苏急救操作、气道异物梗阻处理、模拟灭火器和灭火毯操作、火灾应急疏散等内容。授课教师首先介绍了应急管理的理论知识，随后通过“情景演绎+复盘回顾+相互点评”的形式讲解了在真实场景下的应急处置流程和知识要点。在“实战演练”中，学员们针对实验室火灾、伤口大量出血、心跳停止等场景进行实操演练。最后全体学员逐一通过了实操考试，取得了培训合格证书。

在为期三天的讲座学习和实操培训中，培训班学员增强了实验室安全意识，进一步了解兄弟高校实验室管理的先进经验，深化了对加强实验室安全管理和安全文化建设的理解，掌握了必要的实验室安全应急知识，增强了突发情况下的应急处置能力，为他们今后在实验室工作中创新工作举措、提升管理水平打下了坚实的基础。

消防自救呼吸机佩戴体验

灭火毯实操演练

模拟火灾限时灭火

伤员急救实操

心肺复苏操作考试

培训感言

高怡 航空航天学院 长聘副教授

此次培训打破了传统的平面模式，加强了安全教育实践性。实验室安全教育体验中心对事故发生进行模拟演练，使参训人员在逼真场景中真实感受与实操，切实感受到安全教育的“难忘”和“有趣”，从而使安全教育真正做到入脑入心。对于一名科研老师来说，我会将学到的知识运用到今后的实验教学和实验室安全管理上，促使学生的安全理念从“要我安全”向“我要安全”转变，全面提高学生的安全意识和实验能力，着力培养具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的卓越人才，让中国的新工科教育走向世界舞台。

朱俊杰 分析测试中心 安全管理员

在参加2023年高校实验室安全管理研讨会期间，我认真学习了各大高校专家就实验室安全方面所做的报告。尤其在高校实验室重要危险源管控、实验室特种设备管理、实验室安全文化建设、实验室安全数字化管理等几个方面的报告中受益颇多，深化了我对实验室安全管理工作的理解，拓宽了相关工作的管理思路。在四川大学安全应急技能训练中心，我身临其境地学习了火灾逃生、灭火等知识并接受了考核。该培训让我们全方位掌握了详细的应急本领和综合的逃生能力，我也将在以后的工作中向分测的实验室安全管理队伍传授此次学习的知识和技能。

陶秋伊 密西根学院 实验室安全管理员  

在重庆的高校实验室管理培训中，面对高校实验室人员流动性大、危险源众多、管理难度大、科学实验探索性强等特点，我深刻意识到实验室安全管理工作的难度、重要性及其必要性。在四川大学应急技能训练中心参与的应急演练和急救的实战培训，近距离感受了实验室危险对生命的压迫感，而急救知识往往能在最关键的时刻拯救一条鲜活的生命，这项技能对实验室安全工作是至关重要的。