8月24日上午，外国语学院2023级本科生入学教育“院长第一课”于杨咏曼楼300号报告厅举行。外国语学院院长常辉教授以“学语言与语言学”为题带来生动第一课。

常辉鼓励同学们要学习交大敢为人先、外院低调务实的精神，并就“为何学习外语、为何研究语言、交大外语学科”三个方面进行深入阐释。

为何学习外语？常辉从国家层面和个人层面分析了外语学习的重要意义。他特别谈到，当今社会语言与健康领域备受关注，等待外语人的进一步开垦；去年，交大成立语言与健康研究院，旨在为国家做出重大贡献，被多家重要媒体争相报道。

谈及“为何研究语言”，常辉提到，语言是人类心理的镜子，而语言研究是脑科学、认知科学和心理学的一部分。选择学科是个人兴趣与人生价值的融合实现，每个学科都是浩瀚的海洋，而学科交叉赋予了研究无限可能。

常辉回顾了交大外语学科和外国语学院的发展历程，介绍当前学院在学科建设、人才培养和社会服务等方面取得的成绩。交大外院名师辈出，学术研究欣欣向荣，以优质外语教学支撑学校一流人才培养，以跨学科和文理医工交叉为特色的学科群逐渐形成，在最新一轮学科评估中取得了令人可喜的成绩。未来，学院将持续对接国家战略和社会需求，积极开展对外合作，精心培育具有国际视野的新文科外语专业高端人才。

最后，常辉深情寄语全体新生，传承“求真务实、努力拼搏、敢为人先、与日俱进”的交大精神，秉持“交古通今，学贯中西”的院训，犯其难而图其至远，树立远大目标，实现人生价值，争取早日成长为心怀家国、肩扛使命的新时代外语人才。 

部分学生听课体悟：

课堂的开始，常院长便直截了当地提出了“为何学习外语”的疑问。在座的同学们多多少少因为这个问题疑惑过、纠结过、思索过，但是常院长的解答深入人心——我们要做外语的精英人才，以专业素养学好专业。我庆幸于拥有的优质资源，也更加期待在未来的四年寻找到所学专业的意义，走出外国语学院的特色。在今天的第一课后，我们成为了真正的外院人，也愿各位爱之所爱，行之所行。

——英语专业 陈星语

正如常院长所言，“不看学的哪个专业，就看学得专不专业”。新时代新征程，我将牢记交大的爱国精神、科学精神、创新精神，在外院这方舞台上以梦为马、不负韶华，争为“第一等学问，第一等事业，第一等人才，第一等品行”，在勤学善思、明辨笃行中探索交大新生活的无限精彩。

——英语专业 张语洋

自我们最熟悉的“四六级”开始，追溯我院源远流长的历史，盘点院系发展史上的重大节点，常院长在娓娓道来中带领我们走进语言的殿堂。常院长鼓励新探险者的我们一方面结合自身学习，合理规划大方向，另一方面积极把握机遇，勇敢探索未至之境，我从中受益匪浅。我想，院长的介绍和建议必将成为我今后躬身耕耘知识，勇攀发展领域，提升自我，寻找价值的灯塔。

——日语专业 陈匡时

第一课上，常老师鼓励我们将人生志向与祖国发展结合在一起，为做出一番不负时代的成就而不懈努力。一代人有一代人的使命，作为一名外院新人，我也将树立正确的学习态度和价值观，在提升语言能力之外，注重自己综合素质和能力水平的培养，发掘个人志趣，打破学科边界，找寻人生的真正意义与生命价值，为交大、社会乃至世界传递更多的光与热。

——日语专业 张思渺

聆听院长第一课后，最直观的感受是振奋，因为从一系列的数据和事例中我明白了外语的实际情况与社会需求并不是互联网的一片唱衰，而是国家依旧需要外语人才且交大外院有十足的能力培养出这等复合型人才。这让我更加坚信自己的选择并没有错，若是为之付出也一定能得到应有的回报。也希望我们能够不负师长所托，树立远大目标，实现人生价值。愿未来，我们能与外院一同进步，成就新的辉煌。

——德语专业 何天玉

常院长的生动讲述让我知道了学外语不仅仅有益于自身的身心健康，更是服务于国家大战略、民族大愿景；让我知道了语言研究不仅包含词法、语法和句法，更是脑科学、认知科学和心理学的一部分。与此同时，我也被学院的交叉学科研究能力和交叉学科人才培养目标深深震撼。我也有信心、有决心在不远的将来以扎实的学术成绩回报母校的悉心培养！

——德语专业 刘亦杨