近期，致远学院针对首周在线教学开展学生满意度调查，回收有效问卷360份，学生整体满意度高达99.4%。学生普遍反映在线教育效果远超预期，98.9%的教师能熟练使用各类直播软件，消除了地域之间的隔阂，学生说再也不用早起抢前排座位了。教师们线上教学讲课熟练顺畅，板书清晰美观，重点、难点突出；师生间通过聊天框也能开展密切有效的实时互动。

问卷还特别调查了学生体验等环节。学生反映总体的听课后疲劳程度为三星（最高五星），68%的学生表示能专注听讲30分钟以上，在前期休息欠佳、特定时间上课（早八、午后）等情况下容易出现疲劳或不集中的状态。对此有的老师会在课前或课间播放音乐，有莫扎特的《A大调第23钢琴协奏曲》、有Kenny G的萨克斯纯音乐《Going Home》、也有国内流行音乐《成都》，让学生既放松心情，同时也能接受中外融通、雅俗共赏的艺术熏陶；有的老师模拟学校上/下课铃声，增强学生上课的仪式感，也让同学们仿佛置身校园，倍感亲切。

为了保障这次线上教学，学院汇编《致远学院在线教学实用指南》，在试讲周动员全体行政人员一对一跟课，及时发现、梳理并解决问题，从课前准备、课中各环节、课后资料保存及上传等多个角度，与任课老师分享优秀的做法和经验；学院还整理并制定了故障应急预案，指导教师应对突发情况。致远学院将进一步持续跟踪学生反馈，不断调整改进，尝试引入眼保健操和课间操等环节，提升学生在线教学体验，真正实现在线教学与线下教学的“同质等效”。