综合新闻

沈老师,想说爱你很容易

记上海交大“最受学生欢迎的教师奖”获得者沈惠璋

  “沈老师是最受欢迎的老师,学生全都给他打了一百分。”

  “沈老师可牛了,他是我们交大管理信息系统的专业创始人。”

  “沈老师一跟人说话就笑,对人可亲切啦!”

  一说起安泰经济与管理学院的沈惠璋老师,学生们的话匣子就打开,这也难怪,沈老师获得了交大“最受学生欢迎的教师奖”,这可不是浪得虚名,他谈吐风趣,待人真诚亲切,每一个上过他的课的学生都禁不住受到这个可爱的老师吸引。沈老师最招牌的就是他的笑容,只要看过的人都不会忘,因为这是一种让人安心的笑容。

  学生说道:“笑到你都没有警觉时会突然向你提问,让你措手不及。”沈老师对待教学的态度是严谨的,对同学们更是严格,有一次一个同学因为忘了带纸和笔没有做笔记,沈老师马上要求他跟同学借纸和笔来做记录,还有一次一个同学缺课了,他不但注意到了,而且还在事后找到那个同学问明原因并谈心,这样的老师,你能说他对学生不负责人吗?

  沈老师2002底来到交大,开创了管理信息系统这一学科,虽然我们学校这门课程的历史不长,但其实力却不可小觑,它在全国的专业排名可是第二名,仅次于清华大学。

  虽然沈老师自己的科研水平很高深,但他认为高校老师应该把本科教育放在第一位,科研工作次之。沈老师多次强调,“孩子自觉性差,对他们的要求不能放松”,认为过分的压缩课时使学生特别是刚进校的新生对学习茫然不知所措,从而放松学习,这样,学习的有效时间就很有限,如果老师再不认真对待本科授课,将会产生不利影响。

  说起教学理念,沈老师认为学生学习不能只是为了考试,我们固然应该知道结果,但更应该知道过程,过程是学习中最重要的地方,没有对过程的理解,学习就只能是死记硬背而不能成为对知识创造性的吸收,因此老师应本着科学进取的精神与认真负责的态度去备课,让学生在短时间内吸收到授课内容的精华。

  当下有一些学生急功近利,不下苦工夫钻研就希望出成果,这显然是不可能的。沈老师对所有的学生寄予殷切的期望,希望他们都静下心来脚踏实地学习,先注重基础,再谈深入的钻研,只有用汗水才能换来微笑,只有勤奋才能取得成功。

  之前教学评估的工作正在如火如荼地进行,每个学校都紧张地准备着迎接这次教学检查,有一些老师对这个现象产生了忧虑,认为这样可能会使某些学校将工作中心一味放到应付检查上,放松本科生教育工作。沈老师对这次教学评估的看法是积极的,他说检查不是目的,而是手段,其目的是“以评促建”,只有通过检查来总结学校在工作中的成绩以及存在的问题才能更好地促进教学质量,沈老师开心地说这次教学评估主要是为学生好。

  在工作中,沈老师兢兢业业,力求能让每个上课的学生都能学有所获,在生活上,沈老师对学生更是关心照顾,把所有的学生都当朋友,跟他们谈心交流,感受到老师对他们的重视。这样的一个老师就象一道灿烂的阳光,照耀着每一个学生,让每一个接触他的人都暖进心里。沈老师的座右铭是“温故知新,天道酬勤”,这不但是他自己的人生格言,更是他对所有学子的殷殷勉励。

  沈老师,你时刻都微笑着,满怀希望地看着每一个学生。当你微笑着指出同学的错误时,是否内心比他们更加着急?当你微笑着出钱资助贫困学生时,内心是否比他们更加痛苦?当你紧锁着眉头备课时,内心是否正欣慰地微笑?沈老师,想说爱你真的很容易!

人物名片:

  沈惠璋,男,毕业于天津大学系统工程研究所,获工学博士学位,上海交通大学管理学院管理科学与工程博士后。1985年从自动控制专业转为管理信息系统专业的教学与科研,现为上海交通大学安泰经济与管理学院管理信息系统系教授,博士生导师。

  主要研究方向为:管理信息系统;数据挖掘;信息安全。科研项目为:主持国家自然科学基金项目一项,参加五项。主持完成省部级项目两项。在国内外发表论文六十余篇,被SCI、EI收录20余次。讲授课程为:信息系统分析与设计、计算机系统体系结构与汇编语言程序设计、SQL/2000客户/服务器程序设计、数据仓库与数据挖掘、管理信息系统、信息技术。

《上海交大报》 2008.3.10 头版

校报学生记者 龙薇运
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