王力娟，女，上海交通大学副研究员，发展与教育心理学博士。主持国家社科基金“十三五”规划教育学项目1项，主持省部级教育科学规划重点项目1项，出版专著2部，发表SSCI、ESCI、CSSCI期刊论文多篇。其中以第一作者身份在SSCI刊源期刊上发表的学术论文中报告的《中小学教师状态焦虑》量表被美国心理学会的PsycTESTS收录。研究方向为教师焦虑、教学学术和大学生责任意识培养。曾为学生开设过多门心理学相关课程，包括学习心理学、教育心理学、发展心理学、咨询心理学等。在教师培训、教学咨询和教学学术研究方面专长。

您是否在课堂上进行过某些教学改革以提高教学效果和学生的学习效果？您是否有过将教学改革上升为教学研究的尝试？您是否有过如何从经验性教学转变为教学研究的困惑？您是否有过不知该如何规范地进行教学研究的迷茫？……

参加本次工作坊，您将学会从真实的课堂教学实际出发选择可行的研究题目、撰写符合研究规范的研究题目、搜集文献、选择研究方法、确定数据收集手段、了解论文撰写规范等教学学术研究的规范和方法。

为提高学习效果，建议您将已有的研究题目和研究设计带过来。

请有兴趣参加本次活动的老师务必11月21日8:00以前报名（点击下方报名网址）。考虑到场地的限制，中心能接纳报名的人数为50人，先到先得，希望感兴趣的老师尽早报名。

若报名成功，活动前一天您将会收到教学发展中心的短信提醒，请以短信为准！

报名网址：http://ctld.sjtu.edu.cn/activity/717