薪火相传，山海相逢。盛夏七月，来自17个省份的130名乡村教师汇聚于百卅交大。上海交大联合阿里巴巴公益开展为期十天的乡村教师培训项目，为扎根乡土讲台的教师们带来综合拓展与科技赋能。从2007年起，这份跨越山海、并肩同行的公益探索已接力二十年。

7月19日，上海交通大学-阿里巴巴公益第十七期乡村教师培训结业仪式在学生中心A100多功能厅温情举行。

阿里巴巴控股集团党委副书记、阿里巴巴集团公益副总裁王威，淘宝闪购副总裁、交大化学化工学院2002届校友陈林，集团公益部人才可持续发展中心主任张雷，集团公益部人才可持续发展中心副主任高锦秀，集团橙点同学教育公益项目运营负责人秦蓉，集团公益特约讲师王先平、冯昊出席仪式。上海交通大学副校长蒋兴浩，学校相关职能部门和院系代表、培训授课教师共同出席。

本次结业仪式由AI智能人小源与乡村教师代表何文宇共同担任主持人。

本次培训班共有130名参训教师，他们来自全国17个省份、41个区县的113所乡村学校，平均扎根乡土讲台长达13.8年。校内62名青年志愿者参与服务保障，来自全校20个学院，其中大一学子占比七成以上。一群坚守乡村多年的教育筑梦人，一群心怀热忱的交大学子，在为期十天的研学之旅中携手同行。

二十年，1776份答案

2005年，一群受学校资助的交大学子自发组建“思源爱心服务社”，饮水思源的种子自此落地生根。2006年，社团学子奔赴四川富顺乡村实地走访调研，一句“赋能一名乡村教师，便能点亮一方乡土”，定下项目前行方向。2007年，首期乡村教师培训正式在富顺启动，35名基层教师成为第一批学员。

十余载步履不停，项目辐射范围从单一县域拓展至全国20余个省区市，累计为1646名乡村教师提供培训。2024年5月，阿里巴巴合伙人、阿里公益基金会理事长带队到访交大，与校领导深度座谈，双方达成长期公益共建共识；2025年第十六期培训扩容，课程体系全面融入数字化教学内容，为本期AI主题研学打下扎实基础。

时至今日第十七期顺利结业，二十年风雨坚守，累计1776名乡村教师走进交大、走近数字教育，规模稳步攀升，公益初心从未间断。

仪式上，乡村教师代表周仙芝感慨道，“这次培训课程紧凑充实，回去之后我必将此行所学内化于心、外化于行，让AI真正照入大山的课堂，让科技赋能边疆教育，也希望能有更多我们澜沧学子走进交大。”

蒋兴浩向圆满完成全部研学课程的130名乡村教师致以诚挚祝贺，并向全程鼎力支持的阿里巴巴公益、校内外授课专家、全体志愿者与工作人员表达感谢。他谈到：“今年恰逢学校建校130年，也是乡村教师公益培训走过第20个年头。1776名参训教师、七百所乡村校园、十万余名乡村学子，二十载同心同行的故事里，每一位扎根乡土的师者，都是最珍贵的见证者与接力者。”

山海有界，AI无界

十天的研修，像一根火柴，划亮了130位乡村教师对AI的想象。

四川自贡富顺二中邓晓娇实操课上凭文字指令搭建“富小生爱运动”打卡平台，累计485名学生参与、完成153次体育练习。

参训教师结合本校学情完成轻量化AI创作：姜洪涛打造初中历史智能体，通俗拆解变法知识点；陆小浪设计自适应口算工具，按需调整习题难度；雷丽霞开发智能分班系统，简化多年手工流程。

技术始终服务育人本心。语文教师刘琳为朗读测评添加暖心鼓励语；第三小组赵兴院老师（云南曲靖会泽县春晖小学）借助AI工具搭建了一套覆盖多板块的后勤综合管理平台，把原本需要专业开发团队才能完成的工作，变成了一线教师触手可及的可能。

授人以鱼，不如授人以渔

结业仪式上，教学智能体展示环节呈现了教师的实践成果。现场展示的AI教学作品是十天研学的阶段性收获，两份调研成果、一套实操读本，则为乡村课堂提供可长期复用的方法支撑。

在《乡村中小学教师AI素养与发展路径研究报告》发布环节，发展联络处副处长、教育发展基金会副秘书长李毅表示，这份调研是二十年培训开展以来首次系统性实证分析，初衷立足当下人工智能快速发展的时代背景，精准摸排一线教师真实需求，为后续公益培训迭代、相关教育政策参考提供扎实数据支撑。

阿里公益张雷、特约公益讲师王先平、冯昊与交大出版社社长陈华栋共同登台，联合发布工具型新书《一学就会的AI Agent实操指南》，并为全体学员赠书，希望能将智能体系统搭建方法带到更多乡村校园。

当每位教师掌握了搭建AI应用的能力，他们带回的不再是“一套设备”或“几套课件”，而是一套适配本土学情、可灵活调整的数字化教学思路。正如王威分享到：“在AI时代，我们要提升教师与学生的AI素养，让AI工具成为老师点亮学生的一盏明灯，为教育普惠添砖加瓦。”

陈林与发展联络处处长、教育发展基金会秘书长汪雨申共同登台，为各组教师代表颁发结业证书。

结业仪式在悠扬的歌声中落下帷幕。130位乡村教师即将启程返乡，带着被AI点亮的课堂设计与教学方法，在千百间乡村教室持续生根、生长。