2026年1月13日，上海交通大学2025年度本科教育教学督导工作总结会议在闵行校区举行。上海交通大学副校长张兆国、教务处处长章俊良、教务处副处长朱燕民、第十一届本科教育教学督导委员会全体成员、各学院教学院长、各学院督导委员会主任及代表等参加会议。会议由校督导委员会主任杨立主持。

章俊良充分肯定了2025年度督导委员会取得的显著工作成效。督导们深入参与教育思想大讨论，为提升教育教学质量精准献策。开展督导工作研究，持续创新督导工作机制。深化校际交流协作，不断提升学校督导工作影响力。

杨立作2025年度本科教育教学督导委员会工作总结报告，以“守育人初心强督导效能”为题详细介绍了学校开展督导工作的背景、理念及目的，并重点介绍了校级督导委员会和院级督导委员会分别开展的工作及成效。本年度完成了督导换届、参与教育思想大讨论及教书育人联席会等重点工作，同时督导持续深入院系开展工作研讨、专题反馈并落实整改，进一步深入一线开展师生座谈和课堂听课，为教育教学质量保驾护航。以评选优秀院级督导委员会为抓手，发挥示范作用，发掘学院特色案例，促进全校质保能力提升。

随后，杨立宣布了2025年度上海交通大学优秀院级教育教学督导委员会的获奖名单，张兆国、章俊良分别为获奖学院颁奖。

交流发言环节，电气工程学院督导主任冯琳就学院督导委员会的发展建制、工作情况、工作成效及未来规划进行了分享。学院持续深化本科教育教学督导体系改革创新，有力推动了教学质量的整体提升，并对督导委员会在质量保障队伍建设中的关键作用给予充分肯定。面向未来，学院将进一步完善督导工作机制，强化督导团队的监督与指导职能，持续促进人才培养全过程质量的稳步提高。

教师代表吴超分享了他的成长历程，学院让资深教师“传帮带”的助课制度有效帮助青年教师“走近讲台”；督导听课评价不局限于指出问题，更多是建设性的策略建议和鼓励性的方向指引，成为他持续改进的动力源，也让他“站稳讲台”；学校及学院督导多次线上线下辅导，梳理教学改进思路，助力他“站好讲台”。他表示这种制度化、人性化的督导文化，严格而温暖，是青年教师成长最坚实的保障。

学生代表刘森铭是2025届海洋学院本科毕业生，现继续在海洋学院攻读博士学位。他以一名在校生的视角，分享了对于本科教育教学督导工作的真实体验与深切感受。他表示，督导座谈会让同学们的“声音”有了回响，让同学们的“痛点”变成了教学的“改进点”；督导监管PRP、本科毕设的全流程，是从“学习知识”迈向“创造知识”过程中珍贵的引路人与质检员。同时，督导们深度参与2025级培养方案的修订，结合学生需求助力学院开辟前沿选修模块等举措，更是前瞻性地塑造着未来的知识体系。

张兆国作总结讲话，他对过去一年学校督导委员会的工作及取得的成效，给予了高度肯定，并代表学校对全体督导表示感谢，同时指出交流环节师生代表的参与，为督导工作提供了宝贵的多元视角。对下一阶段的督导工作，他提出明确要求：一是继续服务好学校人才培养中心工作，聚焦本科人才培养关键问题，加强研究和思考，提供政策建议和改革支撑；二是持续加强校际交流，支持学校督导委员会和各学院组织督导与任课教师“走出去”，学习国内同行先进经验；三是积极营造“用心积累、相互成就”的师生成长环境，实现督导与教师、学生的双向奔赴，不断提升师生们的获得感。