在前不久召开的全国教育大会上，习近平总书记指出:“教育是强国建设、民族复兴之基。”党的二十届三中全会《决定》对深化教育综合改革作出部署，提出“强化科技教育和人文教育协同。”

2024年10月25日，“思政涵育素养 人文疗愈生命”为主题的口腔医学人文论坛在附属第九人民医院1号楼8楼学术报告厅成功举办。本次论坛由附属第九人民医院与上海交通大学口腔医学院联合主办。中国工程院院士、国家口腔医学中心主任、国家口腔疾病临床医学研究中心主任张志愿出席并授课。上海交通大学医学院党委副书记赵文华、副书记副院长吴正一，附属九院党委书记马延斌、副书记王丹茹，和来自全国口腔医学院校的领导、专家学者出席论坛。附属九院副院长、口腔医学院党委书记徐袁瑾主持开幕式。

上海交通大学医学院党委副书记赵文华教授致辞。他指出,医学这一神圣而崇高的事业，始终承载着守护人类健康、增进社会福祉的重大使命。他强调，上海交通大学医学院始终致力于培养具有高尚医德、精湛医术和深厚人文素养的医学人才，一直以来重视专业知识与人文素养兼修，成立了思政与人文教育教研部，将人文教育融入医学教育的全过程。他希望本次论坛成为深耕医疗健康事业的助推剂，为推动我国口腔医学人文教育的繁荣发展贡献更大的力量。

附属九院党委书记马延斌教授致欢迎辞。他指出医院一直以来重视医学人文素养教育，愿与各兄弟单位一道加强协作，进一步凝聚医学人文教育成果，着力在强化医学人文精神塑造和提升为人民健康服务的能力上下功夫。并期望本次论坛以扎实推进教育强国建设为目标，服务高校“双一流”建设，为培养能担起“报效祖国 服务人民”使命的医学生贡献智慧和力量。 

空军军医大学第三附属医院高级特聘专家刘宝林教授对本次论坛的举办表示热烈祝贺。他为本次论坛亲手创作了一幅书画作品，以此勉励青年医生，要秉承“医道仁心，精益求新”的为医之道，要感悟医者之艺，以刀为笔，以血为墨，用人文关怀画出生命最生动的篇章。他以“生命因道德而美丽”“医术诠释工匠精神”“医德坚守医学之路”3个病例，共勉口腔医学“求真”、“求善”、“求美”的人文精神。

专家学者围绕学生综合素质和社会责任感的提升、国内院校人文学科的发展、医疗实践中的医学人文价值遵循、医学人文学科建设等具体内容，进行主题演讲，与师生共同探讨口腔医学人文。中国工程院院士张志愿带来《医学的含义及医学生成才之路》的授课，上海交通大学医学院党委副书记副院长吴正一阐述《做人民的好医生：社会主义人文精神的价值追求》的观点，上海交通大学医学院附属第九人民医院终身教授周曾同讲述《从口腔黏膜疑难病案的处理看人文疗愈生命》的故事，四川大学华西口腔医学院党委书记谭静和北京大学口腔医学院党委书记周永胜分别分享《医学人文教育创新与发展的华西口腔实践》和《中国口腔医学创新的北大口腔故事》，武汉大学口腔医学院党委书记付宏宇与大家探讨《医疗实践中的尺度与温度》，上海交通大学口腔医学院副院长杨驰、空军军医大学口腔医学人文教研室教学组长刘思颖分别以《浅谈医学与哲学》《以实践教育创新医学生人文精神培养》为题进行演讲，共同探究助力健康中国。

中山大学光华口腔医学院党委书记陈望南、南京医科大学口腔医学院党委书记徐艳、同济大学口腔医学院党委书记徐讴平、温州医科大学口腔医学院党委书记潘乙怀、复旦大学口腔医学院党委书记陈正启、安徽医科大学口腔医学院党委书记王润玲、南昌大学口腔医学院党委书记周婷以及上海交通大学口腔医学院党委副书记郑家伟分别担任嘉宾主持，并为授课嘉宾颁发感谢状。

本次论坛的精彩报告反响热烈，现场掌声不断。会议吹响了口腔医学人文教育领域的一次“集结号”，与会者表示，将齐心协力加强全国口腔医学人文学术研究，坚持不懈推动新时代口腔医学人文走向新高度。

会前，九院医生代表、交大附属中小学的“医二代”“久蔚”公益项目实践团的医学生代表，带来一首《医学人文赞歌》诗朗诵，这一跨代际的对话，浓缩了“生命、希望与爱”的崇高医学人文精神。为了表达对社区及大中小学思政一体化建设一直以来的关心与支持，张志愿院士，王丹茹副书记，交大医学院工会常务副主席诸海英、学指委秘书长郁松和基础教育办公室主任施瑾欢，向来自交大附属中小学的周峰校长、沈时炼校长、顾文校长、金瑶校长、陶怡副书记及来自崇明区陈家镇的陈展阳副镇长、浦东新区祝桥镇的王帅书记、宝山区友谊路街道的杨颖副书记、浦东新区周家渡街道的邹晨副主任、黄浦区半淞园路街道的徐永嘉副主任赠送《邱蔚六传》与《口腔自我保健视频漫画丛书》，通过书籍知识的传递，搭建起医学健康与人文关怀的桥梁。

让医学教育富有“人文温度”，让人文教育促进医学创新，是一个既深刻又迫切的课题。由九院、交大口腔医学院主办的口腔医学人文论坛已成功举办两届，论坛得到上海交通大学医学院以及全国各大口腔院校的大力支持，同时也得到社会各界的关注，是附属九院思政人文工作的一项重要举措。本次论坛旨在聚焦铸魂育人工作，探讨医学人文在口腔医学教育与实践中的重要性，推动口腔医学人文教育的创新发展，提升口腔医学生的综合素养，为培养有灵魂的卓越口腔医学创新人才搭建交流平台。来自18所高校、近300名师生共同见证这场关于医学、人文与生命的深度对话。