王力娟，女，上海交通大学教学发展中心副研究员，硕士生导师，发展与教育心理学博士。主持国家社科基金“十三五”规划教育学项目1项，主持省部级教育科学规划重点项目1项，出版专著2部，发表SSCI、ESCI、CSSCI期刊论文多篇。其中以第一作者身份在SSCI刊源期刊上发表的学术论文中报告的《中小学教师状态焦虑》量表被美国心理学会的PsycTESTS收录。研究方向为教师焦虑、教学学术和学生责任意识培养。曾开设过多门心理学相关课程，包括学习心理学、教育心理学、发展心理学、青少年心理健康教育、学校心理辅导等。在教师培训、教学咨询和教学学术研究方面专长。

教室不仅是学生智力发展的环境，也是其社会性和情绪发展的环境。课堂氛围的任何方面都会与学生的各方面发展产生交互作用，并影响其学习和学业表现。教师不仅可以利用学生的发展需要营造积极的学习氛围，还可以通过改善课堂氛围促进其发展。本工作坊将带领教师共同探讨如何根据大学生发展胜任力、情绪管理和高度的自主性这三种发展任务或发展需要营造积极的学习氛围，促进学生学习效果的提升。

请有兴趣参加本次活动的老师务必11月15日8:00以前报名（点击下方报名链接）。考虑到场地的限制，中心能接纳报名的人数为50人，先到先得，希望感兴趣的老师尽早报名。

若报名成功，工作坊前一天您将会收到教学发展中心的短信提醒，请以短信为准！

报名网址：http://ctld.sjtu.edu.cn/index.php?q=notice/1541568666