探索发现 · 学术讲座

跨学科开展教学学术研究和成果发表的策略
— 教学发展中心教学工作坊(总第138期)

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王立科,上海交通大学教学发展中心专职研究人员,高等教育学博士,负责中心研究领域的开拓、研究成果的转化及实施。现任《教学学术》书刊副主编;美国《大学卓越教学》(Journal on Excellence in College Teaching ,JECT)期刊编委。兼任高等教育研究院高等教育专业硕士生导师。曾任职于华东师范大学国际教师教育中心。多年来,一直从事教师教育和教师发展的研究和实践。主持国家社科基金等各类课题15项;出版《国际视野下的教师发展与教师培养研究:理论建构与实践案例》等专著6部;在《教育研究》、《高等教育研究》、《比较教育研究》等期刊发表论文60余篇;曾任“发展中国家教育领导研修项目”、“非洲教师培训者培训项目”的培训专家。

教学学术是一个致力于跨学科的研究领域(Poole,2013)。因为教学学术进行了多领域整合,超越了任何一门学科,任何单一学科都无法很好开展教学学术研究。分享和发表是教学学术的重要特征,我们需要超越某一学科狭隘的最佳模式,运用跨学科的思维和方法进行教学学术研究,撰写和发表教学学术成果。

  • 如何将教学中遇到的问题转化为教学学术研究课题?

  • 如何根据研究问题组建跨学科合作小组,跨学科合作小组如何有效开展合作研究和成果写作?

  • 如何有效合作发表教学学术成果?

本工作坊将将围绕上述问题,讨论跨学科开展教学学术研究和成果发表的途径、方式方法和实际案例,通过实践操作掌握跨学科开展教学学术研究和成果发表的关键环节。

为了使工作坊更有实效和针对性,参加工作坊之前,请您花2分钟左右时间填写问卷;将实际教学中遇到的问题转化为一个教学学术研究题目,并用1-2句话描述要研究的问题。

附:“跨学科开展教学学术研究和成果发表情况调查问卷”链接(https://www.wjx.cn/jq/30382302.aspx)和二维码

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请有兴趣参加本次活动的老师务必11月16日8:00以前报名(点击下方报名链接)。考虑到场地的限制,中心能接纳报名的人数为50人,先到先得,希望感兴趣的老师尽早报名。

若报名成功,工作坊前一天您将会收到教学发展中心的短信提醒,请以短信为准!

报名网址:http://ctld.sjtu.edu.cn/index.php?q=notice/1541570362

教学发展中心